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Category: Educação

  • Alunos de Análises Clínicas visitam Museu de Morfologia

    Os alunos do turno da manhã do curso técnico em Análises Clínicas participaram no dia 23 de maio de uma visita técnica ao Museu de Morfologia da UFMG. Os estudantes foram acompanhados pela orientadora do curso Karine Rolim e pelo professor de Anatomia e Fisiologia Clayton Policena.

    A visita foi utilizada como um auxílio para o aprendizado da anatomia e fisiologia humana, através do conteúdo exposto no espaço do Museu. Os alunos puderam reconhecer e identificar as estruturas anatômicas estudadas em sala de aula.

    Sobre o museu

    Um museu de Ciências Morfológicas, e com enfoque humano, desperta certa curiosidade até mesmo pelo título. As Ciências Morfológicas integram áreas do conhecimento fundamentais ao entendimento da estrutura e funcionamento dos organismos, como a Embriologia, que focaliza o desenvolvimento embrionário e fetal do indivíduo, desde a fertilização até o nascimento; a Anatomia, que estuda aspectos como forma, dimensão, constituição e localização dos diferentes órgãos e sistemas; a Citologia e Histologia, que abordam a intimidade microscópica e ultramicroscópica dos organismos, possibilitando o conhecimento de sua organização molecular, organelas, células e tecidos, bem como de suas interações morfofuncionais. O estudo das Ciências Morfológicas é básico para os cursos das áreas biológicas e da saúde e é fundamental para todo cidadão que busca conhecer o seu próprio organismo.

  • Roda de conversa e palestras mobilizam estudantes e professores 

    A equipe da supervisão pedagógica e orientadores de cursos com apoio dos professores realizou no dia 27 de abril, sábado letivo, uma Roda de Conversa e Palestras com as temáticas “Políticas Públicas para as Juventudes” e “A Inserção de jovens no atual mercado de trabalho”. As atividades contaram com a participação ativa de estudantes e professores em um primeiro momento, com a presença de visitantes Raquel Rodrigues Alves e Otávio Pereira – estudantes de pedagogia da FaE-UFMG -, como facilitadores da Roda de Conversa e com a presença das expositoras das palestras – Evânia Quintino dos Santos e Karine Rolim – orientadoras dos cursos de Meio Ambiente, Segurança do Trabalho e Análises Clínicas.

    Para a professora Ana Cristina de Andrade a discussão sobre políticas públicas direcionadas aos jovens “permitiu uma discussão ampla, rica e responsável, com a participação de professores e alunos, com depoimentos preciosos”. A impressão da docente foi compartilhada pela estudante Ana Clara Barbosa. “Eu fiquei realmente impressionada com o assunto e com a forma como a roda de conversa foi desenvolvida. Devido aos assuntos, houve muita participação dos alunos, dos professores – cada um com a sua experiência e opinião -, e é sempre muito bom ouvir sobre as diferentes vivências”, relatou.

    A professora do curso técnico em Enfermagem Hellen Hayanne P. Gonçalves considerou a atividade bastante produtiva. “Foram 2 horas de conversa que renderiam a manhã inteira. Os palestrantes são bacanas demais, super profissionais, com um domínio de conteúdo brilhante. Fiquei encantada com eles e, sem dúvida nenhuma, pela participação, posso dizer que os nossos estudantes também. Foi um sábado com gostinho de quero mais”.

    A aluna do curso técnico em Enfermagem Camila Gabriela Barroso Rocha contou que a atividade contribuiu muito para o aprendizado. “Foi muito legal! As pessoas, as brincadeiras, os conteúdos do debate, o conhecimento das pessoas sobre as Políticas Públicas para a juventude”.

    Para Mario Lúcio Camargos Nascimento, professor do curso técnico em Informática, a discussão proporcionou um debate enriquecedor, democrático, cultural e consciente sobre diversos temas pertinentes às nossas juventudes. “Quero parabenizar a equipe da Roda de Conversa. Espero que tenhamos mais oportunidades para ampliarmos estas conversas que para além de informarem, contribuem para a formação integral de nossos estudantes”, declarou o professor.

    As supervisoras pedagógicas do turno da manhã Patrícia C. Duarte de Brito e Walkíria Strauss avaliam que os trabalhos foram ricos, tratando-se das provocações e das diversas informações trazidas pelos temas, bem como, das diferentes metodologias apresentadas pelos facilitadores e expositoras, atingindo os objetivos propostos. “Primeiramente, a ação foi pensada pela equipe de supervisores pedagógicos e orientadores de curso, objetivando fortalecer e garantir a frequência dos estudantes nos sábados letivos. Para tanto, buscando sensibilizar e promover o protagonismo dos estudantes, solicitamos sugestões de temas de interesse comum para serem trabalhados nestes dias. Organizamos as atividades do dia 27 de acordo com os interesses apresentados, realizamos a ação entre os 3 turnos e diante das atividades e de suas avaliações positivas – o que acreditamos influenciará positivamente na frequência dos próximos sábados letivos -, podemos concluir pensando na possível continuidade dos trabalhos”, concluiu Patrícia.

  • Chamada para rematrículas dos alunos mensalistas

    Começa nesta quinta-feira, 2 de maio, o período de rematrícula para os alunos mensalistas das 2ª e 3ª etapas dos cursos técnicos da Utramig em Belo Horizonte.

    • Período: 02 a 24 de maio de 2019
    • Horário: 8h às 12h e 13h às 16h
    • Local: Secretaria Escolar (Avenida Afonso Pena, 3400 – Cruzeiro)

    Documentos necessários:

    • Documento de identidade
    • Declaração de matrícula da escola (para estudante que ainda está cursando o ensino médio )
      • *Caso seja menor de idade, o estudante deve estar acompanhado do responsável.

     

  • Envelhecimento e políticas públicas é tema de evento da Utramig

    Os alunos do turno da manhã participaram hoje, 12 de abril, de uma roda de conversa sobre “Envelhecimento e Políticas públicas: Conquista e desafios”. A atividade foi organizada pelas supervisoras do turno da manhã, com apoio dos coordenadores e professores dos cursos.

    O encontro, segundo uma das coordenadoras do curso Análises Clínicas Karine Rolim, teve grande participação e envolvimento dos alunos na discussão. “Sentimos que os alunos se sentiram bem a vontade com o tema abordado”, salientou.

    Ela conta que a atividade favoreceu a aproximação entre os profissionais da escola e os alunos. “Foi um momento de conhecer mais os alunos e eles nos reconhecer, um momento de aproximação com o corpo de professores”. Karine também ressaltou a importância de atividades como esta. “A gente observou que os alunos estão muito interessados em atividades extra-curriculares, atividades que envolvam temas multidisciplinares”.

    Participaram da roda de conversa Patrícia Duarte, Pedagoga, especialista em Docência e Gestão do Ensino Superior, em Análise Institucional e Saúde Mental, e Miki Sangawa, coordenador do curso técnico de Informática. A mediação foi feita pela coordenadoras do curso Análises Clínicas Karine Rolim.

  • Parque na região oeste de BH recebe alunos da Utramig

    Os alunos do curso técnico de Meio Ambiente participaram no último sábado, 6 de abril, de uma visita técnica ao Parque Municipal Aggeo Pio Sobrinho, localizado na região oeste de Belo Horizonte. A atividade buscou interligar as aulas teóricas, dadas em sala de aula, com as atividades práticas de campo.

    Segundo a orientadora do curso técnico em Meio Ambiente, Evânia Quintino dos Santos, o parque escolhido possui uma área grande, com componentes de fauna e flora bem diversificados. “Também há a presença de um rio. Esta diversidade proporcionou a realização de atividades, tais como: verificação da qualidade da água e sua vazão; identificação animais, de vegetais e líquens específicos da região”, destacou. Ela salientou que outro ponto importante foi a realização de uma trilha para chegar aos pontos de estudo, onde os alunos receberam orientações quanto aos cuidados e riscos das atividades realizadas em campo.

    Para a orientadora, a visita técnica possibilita a realização de trabalhos em equipe, enfatizando o compartilhamento de ferramentas e objetos laboratoriais, além de garantir maior integração entre alunos, professores e orientadora.

    Os estudantes tiveram contato, na prática, com os conteúdos vistos, especialmente, nas disciplinas de Gestão da Água, Impactos Ambientais e Gestão e Planejamento Ambiental.

  • Atenção! Início das aulas na Utramig

    Comunicamos que as aulas para os alunos beneficiários do Pronatec/Mediotec terão início nesta terça-feira, 12 de março. A alteração do calendário foi necessária para atender aos prazos do Edital de contratação de professores bolsistas.

    A Utramig está empenhando todos os esforços para que as aulas dos alunos mensalistas de Belo Horizonte e do município de Nova Lima recomecem no início de maio de 2019.

  • Gincana de Matemática acontece no próximo sábado

    A tradicional Gincana de Matemática da Utramig reúne no próximo sábado (10.11), mais de 200 estudantes das primeiras etapas dos cursos de Análises Clínicas, Eletrônica, Informática, Meio Ambiente, Sistema de Transmissão e Telecomunicações.

    A atividade, realizada há mais de dez anos, promove a integração dos novos estudantes por meio de desafios matemáticos propostos no Labirinto e nos textos específicos para os cursos como “Um Caso de Amor ou uma Tragédia Matemática”, para os estudantes de Meio Ambiente e Segurança do Trabalho, “Corrente Sanguínea”, para Análises Clínicas” e “Rede de Computadores” para Informática.

    “Nas folhas tantas de um livro de matemática, um quociente apaixonou-se doidamente por uma incógnita. Ele, o quociente, produto notável de uma família de importantíssimos polinômios e ela, uma simples incógnita de uma mesquinha equação literal. Mas, como todos sabem, o amor vai de mais infinito a menos infinito. Amor não tem limites nem derivadas”, diz a introção de um desses textos.

    A abertura está marcada para as 8 horas, no pátio da cantina. Em seguida os alunos serão divididos em grupo e terão 40 minutos para encontrar a trilha correta no Labirinto. O grupo que primeiro percorrer o caminho certo terá 10 minutos para apresentação aos demais participantes.

  • MORADORAS DAS OCUPAÇÕES ROSA LEÃO E DANDARA, DE BH, RECEBEM DIPLOMAS DE COSTUREIRAS

    Solenidade de formatura será nesta sexta, dia 6, no Centro Mineiro de Referência em Resíduos – CMRR. Curso já rende frutos e mulheres se transformam em microeempreendedoras, costurando roupas de camas para hospitais da capital.

    O presidente da Utramig, Lindomar Gomes, e a diretora de Qualificação e Extensão, Vera Victer, convidam para a solenidade de formatura do curso de qualificação em costura reta e overloque Pronatec/FIC/Mulheres Mil. As alunas do Programa são mulheres em situação de vulnerabilidade, moradoras das Ocupações Rosa Leão e Dandara, ambas de BH e, em sua maioria, beneficiárias do Programa Bolsa Família.

    Durante a cerimônia, que será realizada nesta sexta-feira, dia 6, às 10h, no Centro Mineiro de Referência de Resíduos – CMRR (Avenida Belém 40, Bairro Pompéia, em Belo Horizonte), as formandas vão participar de um desfile com roupas criadas e confeccionadas por elas próprias no decorrer do curso.

    Com foco no empreendedorismo para este público específico, os cursos do Programa Mulheres Mil são uma iniciativa inédita do Governo de Minas Gerais e estão sendo realizados em vários Territórios do Estado. São divididos em três módulos: Básico (Português, Matemática e Informática); Específico (saberes práticos da profissão em ensino) e Educacional Central (direito e saúde da mulher, empreendedorismo e economia solidária).

    Ancoradas nas aulas de empreendedorismo, que integram o programa do curso, as alunas já estão em pleno exercício de suas mais novas funções: abriram um pequeno ateliê na garagem da casa de uma delas e estão costurando lençois e fronhas para o Hospital da Baleia.

    “O Mulheres Mil vem de encontro ao programa do Governo Fernando Pimentel de proporcionar oportunidades àqueles que historicamente foram esquecidos. O Programa Mulheres Mil atende, por meio de uma metodologia específica, mulheres em situação de vulnerabilidade e responde por uma formação educacional e cidadã de mulheres chefes de famílias, beneficiárias do Bolsa Família e vítimas de violência, transformando-as em protagonistas de sua própria história”, destaca Lindomar Gomes.

    “A relevância dos cursos é que, além de suprirem lacunas básicas de Português e Matemática, abordam conhecimentos específicos necessários às mulheres para que sejam inseridas no mercado de trabalho e possam sair da vulnerabilidade”, ressalta a diretora de Qualificação e Extensão da Utramig, Vera Victer.

    Utramig

    Subordinada à Secretaria de Estado do Trabalho e Desenvolvimento Social (Sedese) de Minas Gerais, a Utramig acaba de completar 51 anos formando técnicos em seus cursos profissionalizantes. A Fundação de Educação para o Trabalho executa também cursos de qualificação de curta duração, que preparam para as demandas do mercado. 

    A Fundação de Educação para o Trabalho de Minas Gerais (Utramig) cuida da execução do programa Mulheres Mil, criado com metodologia específica para promover a formação educacional, profissional e cidadã de mulheres em situação de vulnerabilidade.

     

  • Alunos de Telecomunicações fazem visita técnica a Embratel

    Uma turma do Curso Técnico de Telecomunicações da Utramig realizou, nesta quarta-feira, uma visita técnica à Embratel.

    Na próxima quarta-feira, dia 9, será a vez de outro grupo do mesmo curso. O objetivo da visita é proporcionar aos estudantes uma visão técnica da futura profissão e demonstrar aos alunos os tipos de hardware/equipamentos que uma empresa da área de telecomunicações utiliza ao prestar serviços de comunicação aos seus clientes.

    Este tipo de atividade integra a grade curricular da Utramig, que alia a teoria à prática, com o propósito de formar e qualificar profissionais preparados para as reais necessidades do mercado de trabalho.

  • Alunos visitam TV Record

    Os alunos da 2ª etapa do curso de Sistemas de Transmissão tiveram a oportunidade de conhecer um possível local de trabalho após a formatura. Eles visitaram a sede da TV Record, localizada na capital mineira.

    Os estudantes foram acompanhados pelo professor Hélio Nonato. Segundo ele, a visita contribui para mostrar aos alunos da Utramig um caminho para a realização profissional, que vai de encontro às oportunidades do mercado.

    Nonato conta que as visitas técnicas facilitam o trabalho com novas tecnologias em sala de aula e entusiasmam os alunos a gostarem da disciplina. Outro objetivo é levantar o maior número de informações sobre estágio e oportunidades de trabalho na empresa.

    Após a visita, foi realizado um “Quiz do Conhecimento” sobre os pontos técnicos aprendidos. “Após este contato com o mercado de trabalho, percebemos um maior número de pesquisas de vagas de estágios e oportunidades”, destaca o professor, acrescentando que “o aluno fica envolvido e começa a se preparar melhor para as entrevistas e dinâmicas de grupo”.

    Ele aponta outros fatores importantes de ações como esta: redução das reprovações e maior engajamento dos alunos.